Une partie de ce qui a contribué à ma propre reconnexion !!!
Bibliographie
Idriss Aberkane, « Libérez votre cerveau ! Traité de neurosagesse pour changer l'école et la société »
Céline Alvarez, « Les lois naturelles de l'enfant »
Léandre Bergeron, « Comme des invitées de marque »
Mélissa Carlier, « Le guide du flux libre instinctif »
Lawrence Cohen, « Qui veut jouer avec moi ? »
Marc-André Cotton, « Au nom du père »
Catherine Dumonteil Kremer :
« L'adolescence autrement »
« Une nouvelle autorité sans punition ni fessée »
« Élever son enfant … autrement »
Adèle Faber et Elaine Mazlish :
« Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent »,
« Parler pour que les ados écoutent, écouter pour que les ados parlent »,
« Parents épanouis, enfants épanouis »,
« Frères et sœurs sans rivalité »,
« Parler pour que les enfants apprennent à la maison, à l'école »
Tiffany Field, « Les bienfaits du toucher »
Isabelle Filliozat :
« L'intelligence du cœur »,
« Au cœur des émotions de l'enfant »,
« Il n'y a pas de parents parfaits »,
« Que se passe-t-il en moi ? »
Michel Fize, « Anti-manuel d'adolescence »
Margot Fried-Filliozat, « L'intelligence intime »
Thomas Gordon, « Parents efficaces »
Daniel Greenberg, «L'école de la liberté »
Catherine Gueguen:
« Pour une enfance heureuse »,
« Vivre heureux avec son enfant »,
« Heureux d'apprendre à l'école »
Sura Hart et Victoria Kindle Hodson, « Parents respectueux, enfants respectueux »
John Holt :
« Les apprentissages autonomes »,
« Apprendre sans l'école »
Yvan Illich, « Une société sans école »
Arthur Janov, « La biologie de l'amour »
Jack Kornfield, « Après l'extase, la lessive »
François Lemay, « Tout est toujours parfait »
Michel Odent, « Le bébé est un mammifère »
Jean-Pierre Lepri, « La fin de l'éducation »
Olivier Maurel :
« Oui, la nature humaine est bonne »
« La fessée, questions sur la violence éducative »
Alice Miller, « C'est pour ton bien »
Alexander S. Neil, « Libres enfants de Summerhill »
PEPS, le magazine de la parentalité positive
Sophie Rabhi, « La ferme des enfants »
Marshall B. Rosenberg,
« Les mots sont des fenêtres ou bien des murs »
« Élever nos enfants avec bienveillance »
« La communication non violente au quotidien »
Don Miguel Ruiz :
« Les 4 accords toltèques »
« La voix de la connaissance »
Don Miguel Ruiz et Don José Ruiz, « Le cinquième accord toltèque »
Aletha Solter :
« Comprendre les besoins de votre enfant »
« Pleurs et colères des enfants et des bébés »
André Stern :
« … Et je ne suis jamais allé à l'école »
« Tous enthousiastes »
Dr Wayne W. Dyer, « Le pouvoir de l'intention »
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Filmographie et conférences
Anne Barth, « Quels enfants laisserons-nous à la planète ? »
Clara Bellar, « Être et devenir »
Marion Cuerq :
« Si j'aurais su, je serais né en Suède »
« Même qu'on naît imbattables »
Cyril Dion et Mélanie Laurent,
« Demain »,
« Après demain »
Docteur Catherine Gueguen, « les neurosciences et le développement de l'enfant » https://www.youtube.com/watch?v=DvcJtn7ZCfU
Ramïn Farhangi, « Pourquoi j'ai créé une école où les enfants font ce qu'ils veulent ? », https://www.youtube.com/watch?v=Mi59UJYV9jU
Michel Maignant et Mario Viana, « L'Odyssée de l'Empathie »
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